Меню
· Категории новини
· Контакти
· История
· Патрон
· Прием 1 клас
· Прием след 7 клас
· Бюджет
· Летописна книга
· Ръководство
· Учители
· Администрация
· Настоятелство
· Обществен съвет
· Административни услуги
· Програма
· График на часовете
· Кабинети
· Ваканции
· Е-дневник
· Похвали
· Наказания
· Документи
· БДП
· Стипендии
· Изпитни сесии
· Ученически проекти
· Учебни ресурси ИТ
· Учебни ресурси БЕЛ
· Връзки
· Файлове
· Статии
· Училищен вестник
· Национални
· Международни
· Сайт МОН
· Дейности
· От педагогическия съветник
· Ученически съвет
· Добри практики
· Конкурси
· Стаж
· ДЗИ
· За учители
· Профил на купувача
· От медицинската сестра
· Училищен календар
Random photo
На линия
· Регистрирани на линия: 0
· Общо регистрирани: 317
· Най новите членове: meeting
Земята
Карта
Администратор
Последни статии
Вход
Безопасен интернет!
ТОЛЕРАНТНОСТ
STEM
ИКТ и AE
за всяко детет
Водата в нашия свят
Говорещи снимки
Часовник
Календар
Добре дошли в официалният сайт на СУ 'Летец Христо Топракчиев'
ОБУЧЕНИЕ ЗА КИБЕРСКАУТИ

Киберскаутите обучават своите съученици На 14.06.2016г. в НЧ ‘‘Христо Ботев 1934‘‘ отборът Киберскаути, от пети клас на СОУ ‘‘Летец Христо Топракчиев‘‘, проведе интерактивно обучение със своите съученици, относно опасностите в интернет. Участниците се включиха с ентусиазъм и желание в игрите. В първата игра децата създадоха „Киберскаутска история“, като целта на играта беше всяко изречение от историята да започва с поредната буква от азбуката. Във втората игра развихриха творческите си умения и изработиха ‘‘подвижна презентация‘‘ на тема ‘‘Интернет опасности‘‘. В третата игра проявиха изследователски и детективски умения за да открият скритите букви от думите КИБЕР и СКАУТ. При всяка буква имаше указания за местоположението на следващата и въпрос с казус за дискусия по темата за безопасен интернет.
Благодарим на организаторите „Киберскаути“, техните ръководители г-жа Венелинова и г-жа Ватрачка, на НЧ ‘‘Христо Ботев 1934“ за сърдечния прием и на снимачния екип Георги и Вероника от 12 клас. |
![]() |
![]() |
Напиши коментар
Оценка
Моля влезте или се регистрирайте за да гласувате.